
Samen Leven kun je leren!
Stichting het Gehandicapte Kind wil ‘Samen spelen voor alle kinderen mogelijk maken’, vanuit het gedachtengoed: ‘Een handicap beperkt je niet voor het leven. Buitengesloten worden doet dat wel’.
Een belangrijke en prachtige positionering als uitgangspunt voor de opdracht die we kregen om een aantal lessen te ontwikkelen voor basisschoolleerlingen. Dit heeft geresulteerd in de lessen ‘Samen spelen, met en zonder handicap’, die aansluiten bij burgerschapsonderwijs en sociaal-emotioneel leren. De lessen (lesbrieven met (beeld)materialen en videos voor het digibord) zijn op maat gemaakt voor groep 1 t/m groep 8 en dragen eraan bij dat kinderen op jonge leeftijd inclusief leren denken en doen. Verschillende coöperatieve werkvormen, belevingsgerichte oefeningen over buitensluiten, beelden als gespreksstarters, kennis en oefeningen over 'contact maken' vormen ondermeer onderdeel van de lessen. De lessen kunnen ook gegeven worden ter introductie van een sponsorloop voor Stichting het Gehandicapte Kind.
Stichting het Gehandicapte Kind en het lespakket
Dit lespakket is ontwikkeld om leerlingen zich ervan bewust te maken dat ‘niet samen kunnen spelen en buitengesloten worden’ voor kinderen met een handicap de grootste uitdaging is. De leerlingen ervaren op een veilige manier hoe het is om te worden buitengesloten én worden zich bewust dat het belangrijk is om niemand buiten te sluiten. Ook krijgen zij handvatten mee voor het maken van echt contact, juist ook met kinderen met een handicap.

